http://www.sina.com.cn 2008年11月30日 15:34 广州日报大洋网

由国家外国专家局等主办的“国际人才高峰论坛”昨日(29日)在深圳召开，全国人大常委会委员、民进中央副主席朱永新在论坛上作了“人才培育与教育创新”的演讲，炮轰我国现行教育中的三大“病症”。

文理分家导致人文情怀缺失

朱永新指出，诺贝尔奖一直是我们的一个心痛，我们呼唤了那么多年，为什么呼唤不到？这涉及到高中文理分科，文理分科实际上是导致人才培养水平下降的一个很重要的原因，也导致了我国科学精神和人文情怀的分离。

文理分科降低了民族的整体素质。因为过早的文理分科以后，理科的学习不再学历史、

语文老师，让我欢喜让我忧

王旭明

我曾经是一名语文老师，也曾经对语文和语文教学怀有巨大的热情，带着青春的梦想，带着年轻人的追求。我托关系走后门当了七年的语文老师！但后来，我不愿意谈及语文教育的话题，也不愿意看语文教学的杂志，更不愿参加各种语文教学研究会。我曾问过许多家长，也问过许多孩子，一致的答案都是不喜欢上语文课，更不喜欢语文老师。

当然我的调查是抽样的。但确有相当多的一部分学生对语文不感兴趣。同时我们不可回避的一个现实是，语文教学是花时间最多，师资力量最强，用途最广，却是教学效果最差的学科之一。

教者自得其乐，评者自得其乐，学习者不胜其烦，这个现象值得我们反思。最可怕的是我们不愿意

词语：无声的谋杀

□破壁生 发表于 2008-11-28 11:07:00

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推荐知识的精英喜欢把语言上升到哲学的高度，所以我模拟了这样一句话作为这篇形而下文字的题目。

中国的高考除上海卷外，其它各省的语文卷包括全国卷都必考这样两道选择题：字音和字形，却并不给出相应的标准，包括考查的范围和正确的读音和书写。也许这样的考查方式背后有着一个无可辩驳的理念：汉语是母语，读音和书写的规范和正确是必须的。出于对学生前途的考虑，身在高三课堂的语文老师时时刻刻皓首穷经，最终也只能得到一个标准：《现代汉语词典》，至于考查的范围依然云里雾里，漫无边际，最后只能借助于《优化设计》、《世纪金榜》、《核按钮

或许我们已经输了—— 遭遇美国的教育

2008-5-12 21:33:00

高钢

题记：10 岁的孩子被送进了美国学校，上英文课，老师布置的作业是写论文，题目居然大得冲天：《我怎么看人类文化》；上历史课，老师让孩子扮演总统顾问，给国家决策当高参；在中学的物理课上，作业竟然是一个市政研究项目——城市照明系统的布局；而道德教育，居然是从让孩子们爱护小动物开始。

没有统一的教科书，没有统一的考试，没有对学生的三六九等的分类排位。这就是呈现在一个中国记者眼前的美国教育。

面对与中国教育截然不同的“西洋景”，种种的疑虑、困惑接踵而至，美国教育究竟要培养什么样的人才？“没有残疾的孩子，只有残疾的

(2007-04-28 15:29:43)

1、本科生整天高唱“青春无敌，我们还小”；

研究生整日哀叹“岁月无情，我们已老”；

2、“本科本科，照本宣科；研究研究，钻研探究。”

本科生固然也要创新，但更强调扎实学好基础课程，为以后工作或者研究打好基础；

研究生则强调要提高独立研究、独立创新的能力，如果还是“照本宣科”就不长进了；

3、本科生上课“讲台上，滔滔不绝；讲台下，洗耳恭听”；

研究生上课“台上台下连一气，热烈讨论新问题”；

4、本科生考试，考官们严阵以待，考生们正襟危坐，埋头苦干；

研究生考试，考官们“open one eye，close the other one”

文章提交者：等风的旗 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

近日，两个炮轰中国教育的事件引起了人们的关注。一个是，作家池莉在参加上海书展时指出，国人以高考为唯一标尺而教育子女的逻辑“非常愚蠢”，并说:“中国的教育让人忍无可忍。”另一个事件是，某公通过黑客手段，假借清华大学校长顾秉林之名，称现行的大学教育扼杀人才，简直是“往学生们的脑子里灌屎”。尽管也许有人对这种炮轰教育不以为然，但许多人都认为，这种炮轰振聋发聩、一针见血，到了立即反思并改革教育的时候了。

关注中国教育的人大抵都有一个感受，那就是，“改革开放”三十年来，许多方面都发生了翻天覆地的变化，唯独

章提交者：城管执法六队 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

友瑜：教育部混淆了自己的角色

新学期开学伊始，教育部印发《中小学学生近视眼防控工作方案》，明确提出:任课教师要按时下课，做到不拖堂，不利用各种方式变相占用学生课间休息时间，不随意多留课外作业。此外，在对课桌与黑板距离做出严格要求的同时，方案又强调，要依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动，保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。

教育部用心良苦，这一点恐怕无人会加以否认。因为，从1985年开始，我国进行了4次全国青少年体质健康调查。结

山东莱子

(一)学校教育正在培养千千万万“教条笨人”

如果说现在的学校教学是在教孩子越来越笨拙越来越教条，你可能不信，原因是几千年来学校教育就是读历史，要把几千年的文明史（包括他国的文明史当然也包括他国的科学历史）读得稀烂，这就是叫上学。我们现在的教育从小学到大学是最没有创造力的教育，它其实（一）是一种“反刍”教育，它的教学内容是历史材料，教师会逐章逐节把它灌输给你，让你背下来，然后到考场上去对号入座，求得高分；（二）是“翻箱倒柜”教育，你必须把中国和外国各种历史文化现象科技现象翻箱倒柜像筛箩那样反复过滤，否则你不知它会考什么；（三）是“杠杆教育”，你看见机械杠杆是怎样反复往来水平工作吧，

文章提交者：老虎不吃饭 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

从票房上，全部由老美班底制作的三维动画大片《功夫熊猫》，让那些在影片上映之前举行抵制秀的“一小撮”无行文人耳光响亮。《功夫熊猫》上映十天票房超亿，这个创记录的票房业绩，不仅让国内那些拚命炒作绯闻丑闻和潜规则的导爷戏子们垂涎欲滴，还让他们嫉妒不已。

表达中国传统文化理念，大陆识字分子都自以为是地认为该由大陆人等阐述。这种谬论误导大陆识字小青年很久，也无知无畏很久。他们不知道，传统文化的气脉，早就被破四旧和对传统文化的烧杀抢戕害殆尽了。前天看到《南明史》的作者的经历，让人痛心疾首之下还悲愤交加。他

教育：东西方的概念差别太大啊？

胡祈胡想

教育这个概念，字面上意义太简单了，不就是上学读书考试毕业拿文凭吗？东西方的学校不都差不多吗？

其实教育在中国具有相当独特的意味，教育几乎被孔子儒家价值思想给垄断了，中国的教育就是不同啊？

几千年来中国的教育其实就是死记硬背四书五经，子曰就是教育的一切啊？所以才出现西方的UNIVERSITY到了中国变成儒家的大学了，西方的SCHOOL入了中国成为学校。

UNIVERSITY在西方文字里什么意思？不就是探索宇宙真理吗？怎么到了中国就变成儒家的大学啦？

SCHOOL在西方语言里的意思是一家价值思想学派，或者可以理解成为众多价值思想学派，进口中国就

揭秘真实大学 击碎流传在高中的5个谣言(图)http://www.sina.com.cn 2008年07月15日 16:04 课堂内外(高中版)

流传在高中的5个大学谣言

◇策划/执行《课堂内外》高中版

随便逃课、随便挂科、随便恋爱、随便搏夜、随便吃饭、随便叛逆、随便花钱……对每天“起得比鸡早，睡得比狗晚”、顶着终年不褪的“熊猫眼”、把考试卷子视为平生第一仇敌、在父母和老师眼皮底下装“好孩子”的高中生来说，大学就是天堂！

大学随心所欲的自由生活，就像江湖里的种种传说，一直在高中校园里流传。当我们闭关3年，修炼圆满，终于得以步入“江湖”之后，才知道那些早已耳熟于心的传说，其实只是一

威廉·德莱斯维茨 文 吴万伟 译

摘要：本文简要探讨了精英教育对学生造成的不利影响，揭露了精英教育疏远人性、鼓吹虚假的自我价值、提供平庸和安全的诱惑、消磨欣赏孤独的能力等劣势，指出大学的宗旨是塑造灵魂而不是培养就业能力。

我到了三十五岁时才突然认识到我的教育可能存在一些漏洞。我刚刚买了房子，需要安装水管，请来的管子工就站在我的厨房。他个子矮小、结实健壮，留着山羊胡，戴一顶红色棒球帽，说话操着浓浓的波士顿口音，我突然意识到根本就不知道该如何给人家讲话。在我看来，他的经历是如此陌生，他的价值观是如此难以预测，他的语言怪异难懂，在他开始干活前，连和他闲聊几句都不可能。我十四年的大学教育和在几所常

[高考试题][组图]2008年福建高考数学理科试题答案发布06-08

[高考试题][组图]2008年福建文科数学高考试题答案发布06-08

[高考试题][组图]2008年福建高考英语试题答案发布

[高考试题][图文]2008年福建高考语文试题答案06-08

[高考试题][组图]2008年福建理综高考试题答案发布06-08

[高考试题][组图]2008年福建高考文综试题答案发布

虚火过旺的“高考经济”

来源：中国经营报 作者：胡晓玲、吕健、何勇 2008-6-9 22:06:18

编者按：

今年6月7、8、9日3天，是一年一度的高考时间，也正好是中国传统节日——端午节的放假期间。两个时间的重叠，让今年的高考更添了热闹气氛。随着经济水平的提高，高考派生出各种各样的产业链，有明的，有暗的，有合法的，也有灰色的。除了出版辅导教材、开办高考补习班这些传统行业以外，还出现了新的行业——办理高考移民，而在高考补习上也出现了3万多元一学期的“天价”班。这些都值得让我们认真审视“高考经济”，看看其中的虚实。

天价补习、为躲避高考而出现的国际移民现象显山露水

高考新现象折射出

金生鈜 发表于 2008-5-16 5:39:00

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推荐 在5月12日汶川达地震中，最为惨烈的就是那么多的儿童和学生失去了生命。实际上，到目前为止，公共建筑倒塌最为严重的是校舍。为什么又是孩子们？看到他们死亡的那种惨状，我的心就揪痛，好几次我抑制不住而失声抽泣。

地震发生在白天，学生绝大部分在室内上课。这固然是原因之一。但是，我们的学校建筑为何就建造得那么脆弱呢？我们的学校在建造中实实在在地把教室和学生的生命与健康放在了第一位了吗？想想许多学校那狭窄的楼梯和通道，孩子们拥挤的教室，不合学生身体的桌椅等等，这些在正常时期都影响儿童的身心健康，何况在灾难突发时期？我们的学校曾经

文章提交者：云山飞鹰 加帖在 猫眼看人 【凯迪网络】 http://www.kdnet.net

我是一名中学地理教师。

5月12日下午，在课堂上我把地震的消息告诉了学生们。

他们第一反应是很兴奋，很激动。

我说，估计这次可能有比较大的伤亡，他们有人嘀咕"为计划生育又做出了贡献"。

我很难受，停顿了好一会儿。在黑板上写下了“终极关怀”和“喝狼奶长大”几个字，那些兴奋的人收敛了很多。

我随后说：“我们的教育有问题，我们都是受害者。教育出这样的学生，老师和社会难咎其责。教育到最后连人性都没有了。”

这两天，终止了正常教学计划，详细谈了下这次地震。

总之，心里堵得慌。

每当介绍重大灾

唐钧

近闻有地方政府领导提出一个这样的问题：在大学里能不能设“‘村官’专业”？这一问确乎戳到了中国教育的痛处。

当然，这位领导关于“专业”的提问可能有点不太“专业”。虽然现在大家都已经认识到，在现代社会里，“村官”已经不是“万金油”，哪儿疼疼痒痒的，抹点儿都行，而是需要专门的知识、经过专门的训练。但是，按传统的教育观，“村官”要作为一个专业来设立，可能并不成立。

然而，现代教育的国际经验告诉我们，这种在大学教育中严格地按学科专业设置课程的方式已经大大落后了。有英国的、加拿大的和澳大利亚的朋友告之，国际著名的大学，已经是按“Program”来安排学位课程了。这个英文单词，可以翻译成“计划”